Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования 
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Факультет вычислительной математики и кибернетики

УТВЕРЖДАЮ
декан факультета вычислительной математики и кибернетики
______________/И.А. Соколов /
«___» ________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины:
Английский язык
Уровень высшего образования:
бакалавриат
Направление подготовки / специальность:
01.03.02 «Прикладная математика и информатика» (3++)
Направленность (профиль):
Математические и компьютерные методы решения задач естествознания
Математические методы обработки информации и принятия решений
Системное программирование и компьютерные науки
Форма обучения:
очная

Москва 2023

Рабочая программа дисциплины (модуля) разработана в соответствии с самостоятельно установленным МГУ образовательным стандартом (ОС МГУ) для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования по направлению подготовки 01.03.02, 01.04.02 "Прикладная математика и информатика" программы бакалавриата  Утвержден приказом МГУ от 30 августа 2019 года № 1041 (в редакции приказов МГУ от 11 сентября 2019 года № 1109, от 10 июня 2021 года № 609, от 7 октября 2021 года № 1048, от 21 декабря 2021 года № 1404, от 2 ноября 2022 года № 1299)

1. Место дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО 
2. Входные требования для освоения дисциплины (модуля), предварительные условия (если есть): учащиеся должны владеть базовым уровнем владения английским языком, не ниже уровня B( A2)
3. Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с требуемыми компетенциями выпускников.

Компетенции выпускников (коды)	
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с компетенциями	

ОК5

Знать:  базовую лексику общего языка; лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей широкой и узкой специальности

Уметь:  делать сообщения, доклады( с предварительной подготовкой), участвовать в дискуссиях, связанных со специальностью ( задавать и отвечать на вопросы )
Владеть:  навыками самостоятельной работы со специальной литературой на английском языке с целью получения профессиональной информации;
навыками чтения английской литературы, устной публичной речи, восприятия на слух английской речи, ведения переписки на английском языке, работы с отраслевыми словарями и справочниками, с Интернет -ресурсами

ОК6
	
Знать:  основы профессиональной этики, лексический и грамматический минимум иностранного языка общего и профессионального характера;;
Уметь:  работать в команде, читать оригинальную литературу для получения необходимой информации;
Владеть: навыками общения в коллективе и способностью разрешения конфликтных ситуаций, навыками общения по специальности в устной и письменной форме на иностранном языке;

ОК7

Знать:  стилистически нейтральную наиболее употребительную лексику, относящуюся к терминологической лексике специальности; уметь выбирать средства и инструменты для успешного личностного и профессионального развития;
Уметь:  использовать полученные общие знания , умения и навыки в профессиональной деятельности; работать самостоятельно и в коллективе;
Владеть  :навыками работы с англоязычными источниками любого формата, навыками самостоятельной работы и способностью точно формулировать результат; 

	

4. Формат обучения: семинарские занятия проводятся с использованием аудио и видио курсов, а также материалов с электронных носителей 

 5. Объем дисциплины (модуля) составляет 12  з.е., в том числе 288 академических часов, отведенных на контактную работу обучающихся с преподавателем, 144 академических часов на самостоятельную работу обучающихся. 

6. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и виды учебных занятий 
Наименование и краткое содержание разделов и тем дисциплины (модуля),

Форма промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)	Всего
(часы)	В том числе	
		Контактная работа 
(работа во взаимодействии с преподавателем)
Виды контактной работы, часы	Самостоятельная работа обучающегося,
 часы 
(виды самостоятельной работы – эссе, реферат, контрольная работа и пр. – указываются при необходимости)	
		Занятия лекционного типа*	Занятия семинарского типа*	Всего		
ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР						
Тема1 Computer Use, Technical English (практика чтения, перевода и реферирования текста по профессии), Computers, Digital Equipment
Обсуждение политико-социальных тем на основе чтения периодической прессы; Грамматика- английский акцент, звуки и интонация	

10		

8	

8	

2	
Тема 2 Computer Evolution (практика чтения, перевода и аннотирования текста по профессии). Работа с аудио материалами по данной тематике;
The Tense System - грамматика	

12		

8	

8	Контрольная работа

4	
Тема 3 Data Structures (практика чтения, перевода,
реферирования, выход в диалогическую речь, дискуссии)
грамматика-  Articles
домашнее чтение	

12		

8	

8	Подготовка к контролю домашнего чтения, эссе по прочитанному материалу
4	
Тема 4 Algorithms (практика чтения, перевода, пересказа, использование дополнительного материала с электронных источников)
Грамматика - Adjectives. Обсуждение политико-социальных тем на основе чтения периодической прессы	

12		

8	

8	

4	
Тема5 Computer Architecture (практика чтения, перевода, пересказа, использование аудио и видео материалов, выход в монологическую речь)
Грамматика - Adverbs	12		8	8	Подготовка к контрольной работе по пройденным грамматическим темам 
4	
Тема6  Computer Applications ( практика чтения, перевода, пересказа, аннотирования). Грамматика Derivation
Контрольная работа по пройденной грамматике	

12		

8	

8	Подготовка реферата по тематике факультета
4	
Тема 7 Peripherals (практика перевода , пересказа, аннотирования
Защита рефератов	
10		
8	
8	
2	
Тема 8 Operating systems ( практика чтения, перевода, пересказа, аннотирования). Грамматика- Numerals
Работа с дополнительным аудиоматериалом	

12		

8	

8	Подготовка домашнего чтения- эссе
4	
Тема9 Graphical User Interface ( практика чтения, перевод, пересказ,  практика диалогической речи,
Домашнее чтение	
12		
8	
8	Подготовка к зачету
4	
Промежуточная аттестация  зачёт	4				4	
ВТОРОЙ СЕМЕСТР						
Тема 1 High Level Languages( практика чтения, перевода, пересказа, реферирование текстов общей тематики, практика диалогической речи)
Грамматика- Reported Speech.  Обсуждение политико- социальных тем на основе чтения периодической прессы	
24		

16	

16	Подготовка к контрольной работе по грамматике
8	
Тема2 Applications Programs ( практика чтения, перевода, пересказа, аннотирования, реферирования,
Работа с аудиоматериалом, работа с привлечением электронных носителей)
Контрольная работа по пройденному грамматическому материалу	
22		

14	

14	Подготовка к презентации реферата

8	
Тема3  Multimedia (практика чтения, перевода, пересказа, работа с дополнительными статьями по теме ). Грамматика- Modal Verbs
Презентация реферата	
22		
14	
14	Подготовка к домашнему чтению
8	
Тема4 Internet ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования, диалогических и монологических высказываний )
Домашнее чтение	
16		
12	
12	
4	
Тема 5  The world Wide Web,  Websites ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования и аннотирования дополнительных текстов по теме). Грамматика – Conditionals. Обсуждение политико- социальных тем на основе чтения периодической прессы	
20		

16	

16	Подготовка к зачёту

4	
Промежуточная аттестация – зачёт
Письменная часть- пройденная грамматика
Устная часть – реферирование незнакомого текста	
4				
4	
ТРЕТИЙ СЕМЕСТР						
Тема 1  Computer Security and Risks ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирование дополнительных текстов по данной тематике, выход в диалогическую речь. Использование аудио и видео материала по данной тематике.)  Грамматика-  Complex Object.  Обсуждение политико- социальных тем на основе чтения периодической литературы
Презентация домашнего чтения эссе, устное обсуждение прочитанного, информация о писателе и его творчестве;	

24		

16	

16	Выполнение грамматических упражнений по теме
Подготовка к домашнему чтению
8
         	
Тема 2  Cryptography and Data Encryption ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования и аннотирования, практика монологического высказывания) 
Грамматика-  Complex Subject	

24		

16	

16	Выполнение грамматических упражнений по теме
Подготовка реферата 
8	
Тема 3  Database Management ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования, диалогической речи )
Защита реферата по тематике факультета 
Грамматика- Infinitive, Gerund	

19		

11	

11	Выполнение грамматич. упражнений, подготовка к тесту по пройденной грамматике
8	
Тема 4  Systems Analysis and Design (практика чтения, перевода, пересказа, чтение дополнительной литературы по теме, аннотирование и реферирование, практика обобщения аудио материала)
Грамматика- контрольная работа по пройденным темам, разбор ошибок	

13		

11	

11	Развернутая работа над ошибками
2	
Тема 5  Information Management ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирование, работа в парах с использованием аудио материалов)
Грамматика – Clauses.  Обсуждение политико- социальных тем на основе периодической литературы	

15		

11	

11	Подготовка реферата

4	
Тема 6  Systems, Decision Support Systems ( практика чтения, перевода, пересказа, аннотирования и реферирования)
Грамматика – Noun Phrases.  
Защита реферата	
9		
7	
7	Подготовка к зачету
2	
 Промежуточная аттестация                                    
Зачет по пройденному грамматическому и лексическому материалу
1 часть письменная- грамматика
2 часть – устная реферирование незнакомого текста	

4				

4	
ЧЕТВЕРЫЙ СЕМЕСТР						
Тема 1  Nanotechnology (практика чтения, перевода, пересказа, аннотирования и реферирования)
Грамматика- повторение всех пройденных грамматических тем с использованием изучаемой лексики).  Обсуждение политико- социальных тем на основе чтения периодической прессы	

12	

	

8	

8	Выполнение упражнений по грамматике, подготовка реферата
4	
Тема 2  Computer Graphics ( практика чтения, перевода, пересказа, аннотирования и реферирования дополнительного материала по данной теме).  Грамматика – повторение всех основных грамматических тем- выполнение упражнений, тестов, прямой и обратный перевод;
Защита реферата	

12		

10	

10	Выполнение грамматических упражнений
2	
Тема 3  Programming Languages ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования и аннотирования с привлечением аудио и видео материалов)
Грамматика- повторение всех основных грамматических тем- выполнение упражнений, тестов, прямой и обратны перевод на основе пройденного лексического материала	

14		

10	

10	 Подготовка домашнего чтения- эссе

4	
Тема4  Artificial Intelligence ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования и аннотирования;
Грамматика- повторение всех основных грамматических тем
Домашнее чтение- обсуждение прочитанного, представление эссе	

10		

8	

8	Выполнение упражнений

2
	
Тема 5  Robotics ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования, аннотирования, практика диалогической речи)
Грамматика – повторение всех основных грамматических тем
Обсуждение политико- социальных тем на основе чтения периодической прессы	

10		

8	

8	Выполнение упражнений

2	
Тема 6  Quantum Computing  ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования и аннотирования дополнительных текстов по данной тематике;  Грамматика- повторение всех основных грамматических тем
Использование аудио материалов для выхода в устную речь	

14		

10	

10	Выполнение упражнений
Подготовка экзаменационного реферата
4	
Тема 7  Bioinformatics ( практика чтения, перевода, пересказа реферирования и аннотирования, работа с дополнительными текстами)
Грамматика- повторение всех основных грамматических тем
Обсуждение политико- социальных тем на основе периодической прессы

.Тема 8  Supercomputers ( практика чтения, перевода, пересказа, реферирования и аннотирования, монологические и диалогические высказывания )
Грамматика- повторение всех  основных грамматических тем;
Предварительная защита экзаменационного реферата      	

14

12		

10

	
8	

10

	
8	Подготовка экзаменационного реферата

4

Подготовка к экзамену
4	
Итоговая аттестация
экзамен	
10				
10	
Итого	432		288		144	

Примерный план практических занятий:
  Занятие 1 ( 2 часа)
1	Проверка и закрепление ранее пройденного лексического и грамматического материала ( выполнение упражнений, тестов,т.п.)
2	Фронтальный опрос знания лексики ранее пройденных разделов учебных пособий кафедры ( в зависимости от уровня группы)
( синонимы, антонимы, фразеология, понимание терминов и их перевода на русский язык, прямой и обратный перевод предложений)
3	Проверка перевода на русский язык заданного на дом отрывка из пособия( перевод, ответы на вопросы, составление плана- схемы 
прочитанного текста с последующим обсуждением и аннотированием;
4	Отработка новой лексики;
5	 Домашнее задание на чтение и понимание нового раздела;
6	Аудирование
7	Обсуждение заданной на дом статьи из периодической печати или прочитанного раздела художественной литеературы;

Занятие 2 ( 2 часа)
1	Проверка лексики и домашнего задания по учебно- методическим пособиям кафедры ( в зависимости от уровня группы)
2	Составление диалогов с использованием активной лексики урока и работа в парах;
3	Аудирование ( ответы на вопросы, выполнение устных упражнений, последовательный учебный перевод, аннотирование и\или
реферирование услышанной информации)
4	Работа с дополнительным текстовым материалом по изучаемой тематике (аннотирование, реферирование, свободное обсуждение)
5	Домашнее задание на чтение и понимание нового раздела. Грамматические упражнения
6	Обсуждение текущих политических, общественных, культурных событий ( на основе периодической прессы, видео материалов и 
материалов с электронных носителей)
       7   Обсуждение прочитанной дома художественной литературы ( представление эссе)

7. Фонд оценочных средств (ФОС) для оценивания результатов обучения по дисциплине (модулю)
7.1. Типовые контрольные задания или иные материалы для проведения текущего контроля успеваемости.
Помимо зачетов и экзамена проверка уровня усвоения материала осуществляется путем текущего контроля на каждом занятии и включает в себя следующие формы:
- чтение, перевод и пересказ научного текста по специальности;
- выполнение тестов и перевод предложений, содержащих пройденный лексический и грамматический материал( с русского языка на английский);
- представление написанных самостоятельно рефератов и их защита;
- устное изложение газетных статей на политические, общественные и экономические темы;
- устное изложение и представление эссе по самостоятельно прочитанной художественной литературе;
7.2. Типовые контрольные задания или иные материалы для проведения промежуточной аттестации.
1  Фронтальный опрос знания лексики ранее пройденных разделов учебных пособий ( синонимы, антонимы, фразеология, понимание терминов и их перевода на русский язык и их обратный перевод)
2  Проверка перевода на русский язык самостоятельно переведенного отрывка из пособия 
3  Ответы на вопросы по содержанию текста
4  Свободное обсуждение содержания текста
5  Изложение содержания проработанного текста
6  Аудирование( вопросы на понимание текста, письменное или устное изложение основной информации текста
7  изложение или ответы на вопросы по общественно- политическим статьям из периодической прессы__
8  Составление диалогов с использованием активной лексики
ШКАЛА И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ результатов обучения (РО) по дисциплине (модулю)  	

Оценка
РО и
соответствующие виды оценочных средств 	
2	
3	
4	
5	

Знания
Тесты,переводы,зачёты,экзамен	
Отсутствие знаний	
Фрагментарные знания	
Общие, но не структурированные знания	
Сформированные систематические знания	

Умения
Контрольные работы, написание и защита рефератов, написание эссе по прочитанному материалу, устное представление докладов , умение вычленить и передать главное в аудиоматериалах	
Отсутствие умений	
В целом успешное, но не систематическое умение	
В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение (допускает неточности непринципиального характера)	
Успешное и систематическое умение	

Навыки 
(владения, опыт деятельности)
Зачеты. экзамен	
Отсутствие навыков (владений, опыта)	
Наличие отдельных навыков (наличие фрагментарного опыта)	
В целом, сформированные навыки (владения), но используемые не в активной форме	
Сформированные навыки (владения), применяемые при решении задач	

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНА:
-  письменный и устный (без подготовки) перевод научных текстов по специальности;
-  устное изложение газетной статьи;
-  рассказ о специальности и устная защита самостоятельно написанного реферата на английском языке;
-  перевод текстов или предложений ( в зависимости от уровня группы), содержащих пройденный лексический и грамматический материал, с русского языка на английский

8. Ресурсное обеспечение:

Учебные материалы и литература:
1	English Reader in Computer Science . Учебно- методическое пособие для студентов 1, 2 курсов ВМК под редакцией Т.А.Волошиной и Л.Б.Саратовской Москва, МГУ 2009
2	English Reader in Computer Science ,Practice book. Дворецкая Л.К., Фадеева О.Н. учебно-методическое пособие для студентов 1 курса. Моска МГУ 2002
3	Кашелкина О.А., Круглова М.А. English Reader in Computer Science. Учебно- методическое пособие для студентов 2 курса. Москва,Макс Пресс 2008
4	English Grammar for Computer Science Students. Учебно- методическое пособие. Редакторы О.Н.Коновалова, Л.Б.Саратовская Москва МГУ 2009
5	English for Computer Science Students . Смирнова Т.В., Юдельсон  МВ. Учебное пособие. Москва Флинта 2001
6	Перевод и реферирование общественно- политических текстов. Беспалова Н.П., Котлярова К.Н. Москва Дрофа 2006
7	Advanced Language Practice, English Grammar and Vocabulary, Macmillan 2003
8	New Headway English Cause, Liz and John Soars, Oxford Univ. Press 1998
9	Ferree Tess, Sanabra Kim. North Star: Focus on Reading and Speaking
10	                                                               Focus on Listening and Speaking  Longman 1998
11	Арибжанова Д.З., Опарина О.И., Бим М.М., Федорова А.В. Язык информатики Computer Science Language: From Scratch МОСКВА Макс Пресс 2016
12	Под редакцией Саратовской Л.Б. Английский язык и политическая культура, English and Political Culture Москва Макс Пресс 2016
13	Под редакцией Саратовской Л.Б.
 Computer Science. The English Language Perspective.  Москва Аргамак медиа 2015
14	Panorama Building Perspective through Listening Daphne Mackey Oxford 2007
15	Market Leader David Cotton Longman 2005
16	Advanced Language Practice Michael Vince Macmillan 2009
17	Практика перевода Д.С. Мухортов Москва URSS
Научно- популярная и периодическая литература на английском языке
Художественная литература на английском языке
Материалы с электронных носителей

Техническое обеспечение:  	Лингафонные кабинеты (2)
					Компьютерные классы (2)
					Магнитофоны, телевизоры (2)
					Проектная аппаратура
 
9. Язык преподавания- английский

10. Преподаватель (преподаватели).- преподаватели кафедры английского языка факультета ВМК

11. Автор (авторы) программы: зав. кафедрой Саратовская Л.Б. ст. преп. Гудилина И.С.